Voor/in de pers

2012 - Documentaire 'de ontwikkeling van serious games in het onderwijs'

Onderzoek heeft uitgewezen dat er te weinig met gametechnologie wordt gedaan in het onderwijs. Er is een discrepantie waarneembaar tussen de manier waarop kinderen gewend zijn zich te gedragen in de "echte wereld" en het gedrag dat van hen verwacht wordt in het onderwijs.

Om de kloof tussen de echte wereld en het onderwijs te overbruggen zou de te onderwijzen stof aantrekkelijker en en op een meer eigentijdse manier gepresenteerd moeten worden. Dit zou kunnen door gebruik te maken van serious games.

De documentaire "Learn to play" gaat onder andere over de vraag of serious games al dan niet in het onderwijs geintegreerd moeten worden en over de wijze waarop de serious game zich heeft ontwikkeld

Met o.a.:

Willem-Jan Renger, Hoofd onderzoeksprogramma applied game design HKU
Martijn Koops, Lerarenopleider en onderzoeker educatieve games HU